重生之风起微澜第10章 慧芷如兰恰少年 学海无涯同舟楫

慧心若芷得遇汀兰于江湖携手并蒂凌江波寒潮酷暑都不惧。

学海路遥俶傥公子皎才华同途互济共舟楫风急浪涌下轻舟。

周一到周五肖默都在和路遥辛勤的学习就像是两个不知疲倦的小蜜蜂几乎把所有的时间都花在了学习上。

“哎肖默！我这个数学咋回事怎么学也就考个一百二十分头疼死了！ 你是咋学的动不动能考到一百四十多一门比我多了二十分。

” 教学楼天台上路遥看着肖默问道。

“这个嘛我也发现了。

你学习刻苦不比我少下功夫可是成绩一直保持在一百二十分虽说不差但是也只能叫良好的水平。

放在高考虽然不拉低分数但是也不会是加分学科。

考个重点没问题如果说一流大学那是远远不够的。

” 肖黙慢悠悠的分析着。

“哎呀我的哥哎！你别卖关子了说说重点！” 路遥觉得肖黙说的都在理便要急于挖出肖黙的解决办法。

“你看看你不叫我孩子啦？开始叫哥了？” “不行嘛你本来就比我大几个月叫你哥不很正常嘛。

赶紧说别卖关子接下来怎么学？” “你看你对学习太过于急于求成自我要求高压力自然就大。

我分析了一下你的数学试卷选择题、填空题、应用题、都还行基础知识掌握的扎实就是最后的大题思考性综合性的就会吃瘪！” 肖黙依然是慢慢的分析。

“那我该怎么办怎么解决？” “解决起来容易的！ 首先不要投入太多时间放在旧的知识上能考到一百二说明基础知识没问题。

接下来你需要拓展知识的深度和宽度了只有知识面宽了知识点学的深了才能应对高难度的压轴题。

” “举个例子就像三角函数里面的几个三角恒等式其中的正弦两角和公式：sin(A + B) = sin A cos B + cos A sin B。

如果你单纯的去记这个公式那将是很难的一个记忆问题因为它不存在可以记忆的逻辑。

如果说学知识要从低往高处学那么记忆知识就应该从高处向低处记忆。

到时候你会发现很多理科公式就是一种显然的东西根本不需要记忆。

就像欧拉公式e^{i(A+B)} = cos(A+B) + isin(A+B)如果你站在级数和复变函数的角度这就是一个显然存在的结论。

而这个结论刚好自洽的证明了正弦两角和定理。

所以这个公式你会永远记住且永远不会忘记。

如果单纯的用几何方法和有理数的代数方法运算那这个公式只能通过记忆全部的演算步骤来辅助记忆。

那么将会是一场记忆灾难。

如果换成学习英语和语文那就更容易你只需要每天听说读写就可以学得很好而说和写要比听说更加的有效。

如果说听说读写是由浅入深的一个过程那么从写和读开始就是一个自我表达的过程。

所有的语言一定要建立在表达的基础上才是语言的根本能写出好的文章的的人能用文章表达自我的人一定是掌握了这种语言的人。

这些逻辑和学习理科一样从来没有谁规定知识应该怎么学由浅入深是认知过程而并非是记忆和理解的过程。

” “哇偶！你是怎么知道这么多知识的？” 路遥满脸的不可思议。

“我的爷爷是高中老师上过大学的家里有很多书要感谢我的爷爷带我走进了知识的殿堂不仅引了我的路而且还教会我学习的方法。

” “哈哈哈那我以后叫你哥哥吧！以后你带我学习我带你赚钱照顾你生活。

怎么样？” 路遥满脸的开心愉悦充满了动力和期待像是蠢蠢欲动的猎豹看到了猎物。

“那当然好呀一起努力学习“恰同学少年风华正茂！”” 肖默凭栏远眺看着眼前的一切一种谁主沉浮的感觉油然而生。

远处绿树成荫树木在微风里涌动风涛地动多锦绣。

蓝蓝的天空云卷云舒缱绻惬意。

“我们考同一所大学吧！考最好的那个！” 路遥也慢慢的站起身微风拂动发丝清秀而又美丽楚楚而又动人。

“好的考进同一所一流大学！” “叮叮叮……” 一阵急促的电铃声传来惊醒二人壮志滔天、攀月摘星的梦。

课上老师拿了厚厚一沓数学卷子。

“这次我们班五十三人考试其中低于九十分不及格的十人；及格到一百一十分二十二人；一百一十分到一百二十五分的十五人；一百二十五以上的有六人其中一百四十分以上的一人这个人就是肖默一百四十七分。

” “哇这么厉害！” …… 这章没有结束请点击下一页继续阅读！。

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